взлом

Школа добровольцев милосердия как форма возрождения традиции духовных основ милосердия в России

Матвеев Сергей Ильич 

директор Фонда христианского просвещения и милосердия им. свт. Луки (Войно-Ясенецкого)

Наш Фонд христианского просвещения и милосердия им. свт. Луки (Войно-Ясенецкого), при котором работает Школа – был основан и прошел государственную регистрацию в 1998 году.

Годы деятельности Фонда четко делятся на два периода: годы поиска путей развития и утверждения себя на ниве просвещения и годы благотворительной деятельности, построенной на христианском просвещении. К главным достижениям первого периода  (1998 - 2000г.г.) можно отнести деятельность Фонда в деле организации выставок, издательской деятельности, а также организации паломнических поездок по православным центрам Словакии, Италии, Финляндии, Германии и другим Европейским странам.

На этом фоне уже в первый период в недрах Фонда созревало новое направление – благотворительная деятельность. Началась она с получения и распределения гуманитарной помощи, которая выдавалась прихожанам московских храмов и жителям Центрального административного округа.  С 1999 года началась работа с приютом для бездомных, который основала в своей квартире инокиня Валерия (Макеева). На свои средства, а также на средства  спонсоров, Фондом осуществлялась регулярная закупка и доставка в приют продуктов питания, одеял и постельного белья, моющих средств, средств гигиены, лекарств, а также финансирование проведения  дератизации и др. мероприятий (в том числе оплата задолженностей за квартиру) и т.д. К работе с приютом Фонд привлекал многих людей, которые, объединившись, подготовили к изданию, дополнили устными рассказами  и издали воспоминания ин. Валерии. Так, определилось новое направление работы – милосердие и благотворительность.

Одновременно разворачивалась работа по помощи, сначала, отделению 1 Московской инфекционной больницы, а затем и специализированному дому малютки для ВИЧ инфицированных детей,  в которых находятся дети-отказники от матерей, больных СПИДом. Кроме этих учреждений  Фонд стал помогать еще  2 детским домам и участвовать в помощи заключенным совместно с одним из Московских храмов.

Благотворительная деятельность, во главе которой стоял Фонд, совершались добровольцами, которые, однако,  постоянно нуждались в консультациях. Так возникла необходимость создания Школы добровольцев милосердия, которая действует  в течение последних 9 лет. Ведь люди нуждаются в настоящей и действенной помощи, что бы выжить в трудной ситуации, нуждаются в поддержке, чтобы адаптироваться к новым условиям, и стимуле, чтобы развивать свои способности. Именно на обучение по решению таких проблем было ориентированно создание Школы добровольцев - милосердие. Для восстановления утерянного опыта и обучения современным методам работы в сфере благотворительной деятельности, а также обучению практической работе  добровольцев на их основе стала заниматься «ШКОЛА ДОБРОВОЛЬЦЕВ - МИЛОСЕРДИЕ». Обучение ведется  многоступенчатым. Сначала был создан базовый курс, на который принимались все желающие заниматься милосердием и благотворительностью вне зависимости от конфессиональной принадлежности. Слушатель, прошедший базовый курс обучения, может работать добровольцем в выбранном им направлении, или продолжать учебу на 2 курсе и в результате получить более глубокие навыки деятельности по основным  направлениям благотворительности, а затем - преподавать в недавно организованном Клубе добровольцев в качестве эксперта по тем направлениям, в которых он приобрел опыт и имеет устойчивые положительные результаты.

Все организационные вопросы деятельности Школы, включая подбор преподавателей, распространение информации о курсах, связь с общественностью, благотворительными организациями осуществляет Фонд христианского просвещения и милосердия совместно с попечительским Советом Фонда куда входят архимандрит Виктор (Мамонтов), доктор богословия протоиерей Александр Чап из Словакии и другие известные люди.

Обучение на курсах бесплатное. Были подписаны договоры о взаимопомощи с МГО Красный крест и Институтом практической психологии и различными общественными организациями.

Основу системы обучения добровольцев составляет БАЗОВЫЙ КУРС, включающий обязательный набор знаний и навыков, необходимых добровольцу, начинающему деятельность милосердия в России. Он основан на  православной традиции и на взгляде на человека свт. Луки (Войно – Ясенецкого), как на единство духа, души и тела. Базовый курс включает следующие предметы:

  1. I  КУРС

Предметы

Количество  часов

Культура речи.

4

Творчество и духовные ценности

30

Возрастная психология

54

Психология общения

20

Психология зависимости

20

Психология и религия

8

Духовные основы милосердия

44

История благотворительности

24

Юридические основы благотворительной деятельности

10

Эффективная медицинская помощь

10

Фандрайзинг

14

Патронаж

8

Психосоматика

4

Церковное искусство

10

  1.  
  2.  

После первого семестра слушатели определяются с направлением благотворительности которому они готовы себя посвятить и пишут проект социальной направленности, получая необходимые консультации от преподавателей. Указанный выше БАЗОВЫЙ КУРС может быть по просьбе слушателей расширен за счет дополнительных дисциплин. По окончанию 1 курса все слушатели совершают паломническую поездку в Питербург где знакомятся с благотворительными организациями достигшими определенных успехов в своем секторе благотворительности, они знакомятся с такими организациями, как «Покровская община», «Дом милосердия», «Кризисный центр», а так же с духовными и культурными ценностями города.

В программу базового курса  входят, наряду с лекционными, игровые методы обучения и практические занятия в благотворительных организациях, помощь домам ребенка для ВИЧ-инфицированных детей и детей с поражением центральной нервной системы, организация благотворительных вечеров для общества «Блокадники» г. Москвы, для «Дома ветеранов труда», а также иная  деятельность по основным направлениям обучения.

Добровольцы, прошедшие полный базовый курс «ШКОЛА ДОБРОВОЛЬЦЕВ - МИЛОСЕРДИЕ»   продолжая  обучение  по специальным предметам, организованное на 2 курсе, осуществляют  проект социальной направленности который они выбрали на первом курсе и если это необходимо то и при поддержке Фонда. Предметы которые изучают добровольцы на 2 курсе, это такие предметы которые необходимо знать добровольцев активно работающим в религиозной среде

Предметы

Количество   часов

Церковное искусство.

8

Сравнительное религиоведение

10

Апологетика.

8

Христианские основы экологии.

6

Христианская аскетика.

14

Экклесиология.

14

Православное богослужение

6

Христианская антропология

12

Социальная психология

12

Диаконическое служение

14

 

 

  Все добровольцы, обучающиеся или окончившие ШКОЛУ могут свободно пользоваться библиотечным материалом, имеющимся в Фонде, базой данных благотворительных организаций, а также в случае необходимости получать консультации у преподавателей ШКОЛЫ.

Для преподавания в Школе привлекаются зарубежные и отечественные специалисты, руководители благотворительных организаций и люди, имеющие положительный опыт в осуществлении этого рода деятельности. Среди постоянных преподавателей школы 6 кандидатов наук, 2 бакалавра богословия. Экклезиологию и аскетику преподают православные священники. Большое внимание уделяется созданию атмосферы братства и взаимопомощи между добровольцами, для этого проводятся совместные знакомства с культурными и духовными ценностями, паломничества и проведение вечеров совместно с благотворительными организациями с которыми мы сотрудничаем. Средняя продолжительность одного цикла обучения 9 месяцев при условии  двух занятий в неделю по 4 часа в вечернее время.

Специальным направлением деятельности руководства Фонда и Школы является мониторинг социальных запросов и острых проблем российского общества, прежде всего связанных с неблагополучными категориями населения России и подписание официальных договоров с заинтересованными организациями города Москвы.

Работы Школы добровольцев милосердие это позволяет заполнить существующую брешь в специальном образовании для людей, которые готовы посвятить себя служению милосердия и благотворительности. Набор в Школу  проводиться, как в религиозной среде, так и в среде людей, которые готовы просто откликнуться на дела милосердия. Учитывая большую потребность общества в социальных работниках, полученное образование позволяет немного снять напряжение в этой сфере, а для молодых людей вступающих в жизнь, обучение в такой Школе будет являть собой нравственную опору в жизни. Реальное служение учащихся в Школе облегчает трудности, пусть хоть небольшой, но реальной части населения нуждающейся в социальной помощи.

Опыт работы   используется для реально работающего Клуба добровольцев, который собирается один раз в месяц для обсуждения проектов и связанных с ними проблем при претворении их в жизнь.

К настоящему времени сотрудниками Фонда и добровольцами подготовлен Устав и разработаны основные направления деятельности Клуба добровольцев, который будет пополняться за счет, как слушателей Школы, так и других добровольцев. Добровольцы Клуба осуществляют свои проекты, а так же проекты разрабатываемые секциями Клуба. В задачи Клуба входит также оказывать добровольцам психологическую, специальную, информационную и др. поддержки и консультации согласно основным направлениям его деятельности. Для этого уже сейчас в Школе имеется достаточный преподавательский потенциал.

Теперь о проблемах – во-первых надо обратить внимание на то, что несмотря на наши усилия к концу первого года обучения остается только около 60 процентов поступивших. Из них примерно 10%  это те, которые уходят практически через месяц с начала занятий, а остальные 30% уходят  после 3 месяцев обучения и таким образом к Рождеству остаются, те кто заканчивает обучение, пишут свой благотворительный проект и хотят перейти на второй год обучения, что бы на деле его осуществить.

Большая проблема с мужчинами, у многих не хватает терпения и они хотят сразу осуществить какое – либо значимое доброе дело, не пройдя даже маломальской подготовки к нему, и поэтому не дождавшись проектного этапа обучения уходят.

Часто приходят люди с неустойчивой психикой, которые быстро загораются и так же быстро охладевают. Для них мы пока не нашли формы милосердия в которой они могли бы участвовать. Поэтому приходиться проводить психологическое тестирование, чтобы не срывать учебного процесса.

Таким образом для улучшения деятельности Школы добровольцев милосердия и вообще работы добровольцев, надо еще много сделать, мы всегда открыты к диалогу и конструктивной критике, стараемся обсуждать острые проблемы на круглых столах которые у нас проходят в июне месяце в День памяти святителя Луки (Войно – Ясенецкого).


Матвеев С.И. Школа добровольцев милосердия как форма возрождения традиции духовных основ милосердия в России // Психолого-социальная работа в современном обществе: проблемы и решения: Материалы международной научно-практической конференции. – СПб.: СПбГИПСР, 2011. [Электронный ресурс]:  Режим доступа http://utopiya.spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=3086:2012-05-14-21-43-09&catid=49:2010-03-26-09-40-47&Itemid=213 Дата обращения: 26.07.2013

 

Структура пособия

Смотрите дополнительные материалы на канале YouTube